亚洲BT 1月9日2024普通高考适合性历练（河南卷） “交错带”话落款师下水作文4篇

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撰文：侯巍、胡记霞 、郑俊彩、刘静

原题再现23.阅读底下的材料，阐明条件写稿。(60 分)本试卷当代文阅读材料I提到当然带旯旮交错地带较为敏锐，当环境出现波动时，它们会着手发生改动，进而推动悉数这个词地区产生变化。其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技翻新乃至生活中的问题处理，齐有访佛的“交错带”。请以“交错带”为话题，写一篇著述。条件:选准角度，坚信立意，明确文学，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个东说念主信息:不少于800字。

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名师下水作文1亚洲BT

驻足“交错带”，挺膺担当不懈怠

郑州一中 侯巍处于当然“交错带”的植被最敏锐，最易变，从而能积极带动悉数这个词生物链。如今的社会，科技日眉月异，文化厌旧贪新，政事风靡云蒸，动是根底，变是常态，动作社会主体的东说念主，驻足“交错带”， 奋斗不懈怠，才调更好地独揽东说念主生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上面”。驻足“交错带”，智者霸占先机以成行业翘楚。“交错带”是“契机带”。牧东说念主跃上马背，宽敞的草原成为了他们的舞台。科技日眉月异，5G风靡云蒸，6G竞争张开，华为已接力于于构建万物互联的智能寰球——全相连的大地网罗和卫星通讯相纠合的寰球，将驱散群众规模内的无死角笼罩，遥遥当先。驻足科技的“交错带”，谁能站在策略制高点，把执先机，尽早谋略，率先打破，谁就能在新一轮群众竞争中胜出，引颈来日。“争攀柳带千千手，间插花枝万万头。”面临“交错带”，袼褙因利就便，生动变通。“交错带”是袼褙的锦旗绶带。处于当然“交错带”的古东说念主，驯养牛、羊、马匹，拔擢粟、黍、大豆，制造马具、舟楫，甚至游牧者逐草而居，旱作家依田而生，各得其乐，好意思好意思与共。处于社会“交错带”的今东说念主也正“八仙过海输攻墨守”，创造着属于我方的繁华峥嵘：东有淄博小串、小饼、大葱，北有尔滨的冻梨摆盘、企鹅巡游、飞马踏冰，中有河南的“题海战”、“名东说念主秀”“好意思男计”……中国各地文旅无间发力，常常“出圈”，以期在旅游文化翻新的我沃土上播下属于我方的种子，获利本不属于我方的“小土豆”。“雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤”。驻足“交错带”，勇者斥地跨越，化危为机。“交错带”是“存一火带”。适者生计，不符合淘汰。走路狩猎者，最终大齐会在饥馑中故去。提起舟楫，才调投降星辰大海。海外政事风靡云蒸，从吊销困局，到掌执全局，大危急时间正在献技一幕幕“中国式解围”：好意思国用好意思元收割寰球，中国便积极鼓励东说念主民币海外化；好意思国拉拢欧盟、日、澳零丁中国，中国依靠“一带一说念”凸起重围；好意思国致力支撑着群众霸权体系，中国积极构建着东说念主类运说念共同体……好意思国霸权危害群众，中国倡议惠及寰球。立身于“寰球百年未有之大变局中”，每一位中国东说念主齐挺膺担当：来日的中国，有你才精彩，来日的中国，奋斗创造遗址！

（觉得885字）

名师下水作文2

感知“交错带”，趋向盛世华章刘 静雪中腊梅初绽，表露春的行迹；盛夏落叶的飘落，窥察秋的气味。交错地带因湿度的波动，或走向农耕，或走向游牧，彰赫然大当然的伟力。管窥蠡测、一叶知秋，咱们需要从敏锐的地点，不雅察变化，估量来日，站在历史正确的一面，因时而变，趁势而为。积极感知“交错带”，更好趋向盛世华章。东逝之长江，不改之青山，无不诉说着历史发展的“交错带”。唯重民意，听民意，把脉“交错带”，可永立盛世年华。民意是历史兴替的“交错带”，顺民意者，一呼百应，云集反馈；逆民意者，化为乌有，为寰宇笑。可悲大清王朝，泱泱大风，言传身教之衰弱，于民极尽搜刮之能事，于外极尽趋奉之丑态，岂有不一火之理？可赞新时间的中国，遇天灾，摆脱军神兵天降，成为庶民心中的保护伞；岁月静好，有东说念主护卫边防，有东说念主缉毒追凶，中国成为寰球上最安全的地点。关爱“交错带”，赢民意，得民意，谱写中国的盛世华章。关关雎鸠，呦呦鹿鸣，无不诉说着文化传承的“交错带”。唯怜爱流行文化，指引流行文化，方可传承好中中语化。著述，经国之大事，永久之伟业。流行文化是历史的凝练，有普通东说念主的爱恨，有伟东说念主的喟叹，有盛世悲音，有铩羽中的崛起，是文化传承中的的“交错带”。春秋之际，周皇帝命东说念主去各地采风而有《诗经》，以求从中感知政事得失，民意所念念。咱们从“奇妙夜”系列中看到传统的魔力，从曹县汉服产业本旨中赞佩后生东说念主的醒悟。流行文化是时间风向标，指引好流行文化，保持文化的正导向，绘就中国盛世华章。为国铸盾，隐理埋名，无不诉说着科技翻新的“交错带”。唯关爱大国重器的变迁，方可清楚科技发展的兴致兴致。科技处事于东说念主们的生活，更应该捍卫东说念主民的安全。历史的警告告诉咱们本人不够庞杂，怎么的伏乞齐是见笑。大国重器才科技翻新的的“交错带”，是国度软硬实力的代表。两弹的惊世一响，让那些想给中国作念外科手术的东说念主念念量再三；核潜艇、辽宁舰、山东舰，福建舰，让中国的海域由中国东说念主我方说了算；歼-20、运-20， 告慰那些献身蓝天、再也无法返航的英灵。“大国重器”动作科技翻新的“交错带”，不再是积贫积弱，而是日眉月异，百废具兴！守好大国重器“交错带”，守好盛世华章！南怀瑾曾说：“生活中莫慨气。”慨气伤精气神，万事会朝差的标的发展。精气神是咱们的“交错带”，让正的交错带引咱们向正能量的标的拼搏，舍负的交错带，减少负能量的对冲！“交错带”给咱们启迪，所宜深慎！感石友错带的敏锐信息，实时调治，趋向盛世华章！

名师下水作文3

智渡交错带，青春自青春

巩义一中 郑俊彩“水天清，影湛波平”，这是水天相接谱就的豁达画卷；“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，这是浪石相击合奏的绝妙交响；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这是存一火交织迸发的激动壮歌。如今，在这少年与后生的“交错带”，咱们又该绘什么样的卷？发什么样的声？歌什么样的壮怀呢？意志交错带，不惆怅，不踌躇，知那“千磨万击还坚劲”。当然带旯旮交错地带较为敏锐，当环境出现波动时它们会着手发生改动，进而推动悉数这个词地区产生变化，这是生态的“交错带”，由此而知：“千里舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这是历史发展的“交错带”；“水落尚存秦代石，湖平不见汉时槎”，这是社会变迁的“交错带”；“髣髴兮若轻云之蔽月，漂流兮若流风之回雪”，《洛神水赋》带你惊艳娉娉褭褭、水随摆动的洛神之姿，这是文化传承的“交错带”；“丝绸之路细致”展厅里，参不雅者使用触摸交互本事观赏博物馆馆藏文物铜奔马仪仗佣队，这是科技翻新的“交错带”，而咱们，也正处在“幽寒坐呜呃”与“隐痛当拏云”的“交错带”。身处交错带，心不慌，脚不乱，任那“放使干宵战风雨”。十七八岁，宠溺咱们的爸妈说，还是个孩子，稚气未脱，如那“阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文术”；十七八岁，辽阔的诗、心中的梦，却在辅导着咱们风流蕴藉，就当扬眉吐气，就当挥斥方遒，就当“中流击水，浪遏飞舟”。在这么的东说念主生“交错带”上，咱们可能会叹一句“行路难，行路难，多岔路，今何在”；可能会怨一句“惊起却回头，有恨无东说念主省”，但，一个国度的进步，镌刻着后生的踪影；一个民族的来日，钟情于青春的力量，从少年，到后生，是俱怀逸兴壮念念飞，欲上苍天揽明月；是穿花寻路，正气展虹霓，是以，在东说念主生的“交错带”，心莫慌，脚莫乱，就仅仅欢然往之。智面交错带，乐升迁，勤补拙，如那“晴空一鹤排云上”。鲁迅说后生“所多的是生力，碰见深林，不错辟成平川的，碰见郊野，不错栽种树木的，碰见沙漠，不错开掘井泉的。”而咱们，碰见东说念主生的“交错带”，亦是不错直面，智面，沉稳过渡，获利成长的。一时失落时，读李白“长风破浪会随机，直挂云帆济沧海”，为成长添一分自信；一时受挫时，读刘禹锡“千淘万漉虽艰辛，吹尽狂沙始到金”，为成长注一笔坚贞；一时飘渺时，读苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，为成长加一味旷达。从此时起，从此地始，学着前辈挺膺担当，仿着前辈饱经风雨，且学且行且成长，以升迁驱赶游移，以笃行击破昏昧，智面之，勇渡之，“便引诗情到碧霄”。迷雾冰滑，拾级而上，便可见“苍山负雪”；风雪击面，不弃不舍，便可遇“正赤如丹”。身处“交错带”，咱们当识其真意，更应智以渡之，如斯，便可于锦时筑梦，迎青春灼灼！

名师下水作文4

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名师下水作文5亚洲BT

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